国家药品监督管理局高级研修学院网络教育信息系统升级改造项目更正

类别

评分内容

报价（15）

满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：
投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×15

商务及资质部分（25）

承担过国家级教育培训项目建设并提供有效证明的得5分，否则不得分。

注：提供合同复印件（包含但不限于合同首页、主要内容页、合同盖单位章页）并加盖公章。

投标人在中国境内从2018年（含）至今独立承担过的在线（网络）学习平台（系统）或智慧校园建设项目，每提供一份有效业绩得2分，本项最高得10分。
注：提供合同复印件（包含但不限于合同首页、主要内容页、合同盖单位章页）并加盖公章。

投标人提供党的二十大精神宣贯有关内容课程，每提供一节课得0.5分，最多得5分。

注：所提供的课程讲师须来自中共中央党校（国家行政学院）、中央社会主义学院、国家部委、高等院校等类似单位，且职称为高级职称，每节课时长不少于60分钟，版权清晰，并提供相关证明材料，否则不得分。

投标人具有相关在线学习平台计算机软件著作权登记证书和教务管理系统计算机软件著作权登记证书并提供有效证明的，每有一个得2.5，最多得5分。没有不得分。

技术部分（35）

项目需求理解：
根据投标人对本项目业务需求的理解程度进行打分。
需求理解分析准确到位、描述细致清晰，且能够充分满足招标文件要求的得5分；
对需求理解较为准确，描述较为清晰，能够较为全面的满足招标文件要求的得3分；
对需求理解有部分偏差，但基本满足招标文件要求的得1分；
有对需求的部分理解，但偏离招标文件要求较大或未提供的得0分。

技术方案评价：
根据国家药品监督管理局高级研修学院网络教育信息系统的特点和需求，对技术方案的全面性、科学性、准确性、合理性、细致程度、项目进度等进行打分。
方案科学合理，内容全面细致，思路清晰，项目进度规划符合采购需求的得10分；
方案较为科学合理，内容比较齐全细致，思路较为清晰，项目进度规划符合采购需求的得7分；
方案基本完整，但有一定缺陷和漏洞的得3分；
方案不完整，有严重缺陷和漏洞的或未提供的得0分。

系统演示：
根据招标人需求，搭建系统并演示核心功能，包括总站分站架构模式、移动学习、微信服务号、统计分析功能四项内容。以录制实操视频方式演示，以效果图、示意图等方式进行功能演示不得分。

所提供的演示方案可操作性强、界面友好，内容演示清晰，完全满足采购实际需求，得5分；内容演示较清晰，可操作性较复杂，界面设计较好，基本能够满足采购需求，得3分；内容演示不清晰或者不贴合本项目采购需求得1分；未提供或不能满足要求得0分。以上每项内容满分5分，四项共20分。

注：若投标人未提交系统设计或其在评标时无法正常运行，则该投标人本项评审得0分。

注：本项目投标人在投标文件递交截止时间之前，可随投标文件同时以U盘形式提交系统演示一份。
该系统演示须能够在招标公司提供的现场展示电脑中正常运行。若投标人未提交系统演示或其系统演示在评标时无法正常运行，则该投标人该项得0分。

售后服务承诺和保障措施（25分）

1. 根据投标人提供的售后服务方案和保障措施进行打分。
   售后服务方案和保障措施完善详实，可行性、合理性强、切合实际需要的得5分；
   售后服务方案和保障措施基本完善，可行性、合理性有欠缺、切合性较差的得3分；售后服务方案和保障措施完整性差、不符合需求得1分；未提供得0分。
   2. 本项目服务期内，当投标人无法通过电话解决用户所提维修要求时，须在报修2小时内派工程师到达招标方现场，同时提供上述相应承诺的得5分，否则不得分；
   3.根据投标人提供的项目团队配置进行打分。
   a.项目团队成员具有信息化类高级资格证书的，每提供1份有效证明的得2分，最多得4分。
   b.为严把网络培训的政治关、质量关、纪律关，确保网络课程资源在网络培训平台上的有效兼容性和安全性，项目团队中应具有编辑中级或副编审以上职称的人员，每提供1份有效证明的得1分，最多得5分。
   注：投标人均须提供相应人员与投标人单位签署的劳务合同复印件并加盖公章，以及相关有效证书复印件并加盖投标人公章，证明材料不完整或未提供的不得分。1人有多个证书的，只计算1次，不重复得分。
   4.团队项目人员参与过国家级教育培训标准建设并提供相关证明，每提供1人的有效证明得3分，最多得6分。

类别

评分内容

报价（15）

满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：
投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×15

商务及资质部分（20）

承担过国家级教育培训项目建设并提供有效证明的得5分，否则不得分。

注：提供合同复印件（包含但不限于合同首页、主要内容页、合同盖单位章页）并加盖公章。

投标人在中国境内从2018年（含）至今独立承担过的在线（网络）学习平台（系统）或智慧校园建设项目，每提供一份有效业绩得2分，本项最高得10分。
注：提供合同复印件（包含但不限于合同首页、主要内容页、合同盖单位章页）并加盖公章。

投标人具有相关在线学习平台计算机软件著作权登记证书和教务管理系统计算机软件著作权登记证书并提供有效证明的，每有一个得2.5，最多得5分。没有不得分。

技术部分（47）

项目需求理解：
根据投标人对本项目业务需求的理解程度进行打分。
需求理解分析准确到位、描述细致清晰，且能够充分满足招标文件要求的得5分；
对需求理解较为准确，描述较为清晰，能够较为全面的满足招标文件要求的得3分；
对需求理解有部分偏差，但基本满足招标文件要求的得1分；
有对需求的部分理解，但偏离招标文件要求较大或未提供的得0分。

技术方案评价：
根据国家药品监督管理局高级研修学院网络教育信息系统的特点和需求，对技术方案的全面性、科学性、准确性、合理性、细致程度、项目进度等进行打分。
方案科学合理，内容全面细致，思路清晰，项目进度规划符合采购需求的得10分；
方案较为科学合理，内容比较齐全细致，思路较为清晰，项目进度规划符合采购需求的得7分；
方案基本完整，但有一定缺陷和漏洞的得3分；
方案不完整，有严重缺陷和漏洞的或未提供的得0分。

系统演示：
根据招标人需求，搭建系统并演示核心功能，包括总站分站架构模式、移动学习、微信服务号、统计分析功能四项内容。以录制实操视频方式演示，以效果图、示意图等方式进行功能演示不得分。

所提供的演示方案可操作性强、界面友好，内容演示清晰，完全满足采购实际需求，得8分；内容演示较清晰，可操作性较复杂，界面设计较好，基本能够满足采购需求，得4分；内容演示不清晰或者不贴合本项目采购需求得1分；未提供或不能满足要求得0分。以上每项内容满分8分，四项共32分。

注：若投标人未提交系统设计或其在评标时无法正常运行，则该投标人本项评审得0分。

注：本项目投标人在投标文件递交截止时间之前，可随投标文件同时以U盘形式提交系统演示一份。
该系统演示须能够在招标公司提供的现场展示电脑中正常运行。若投标人未提交系统演示或其系统演示在评标时无法正常运行，则该投标人该项得0分。

售后服务承诺和保障措施（18分）

根据投标人提供的售后服务方案和保障措施进行打分。
售后服务方案和保障措施完善详实，可行性、合理性强、切合实际需要的得5分；
售后服务方案和保障措施基本完善，可行性、合理性有欠缺、切合性较差的得3分；售后服务方案和保障措施完整性差、不符合需求得1分；未提供得0分。
2. 本项目服务期内，当投标人无法通过电话解决用户所提维修要求时，须在报修2小时内派工程师到达招标方现场，同时提供上述相应承诺的得5分，否则不得分；
3.根据投标人提供的项目团队配置进行打分。
a.项目团队成员具有信息化类高级资格证书的，每提供1份有效证明的得2分，最多得4分。
4.培训方案

满足项目服务内容及要求，安排经验丰富的培训人员进行培训。方案完整详实、可实施性强，得4分；方案基本满足服务要求，得2分；方案不够具体，存在不足，得1分；不满足要求或未提供，得0分。